Unser Weg von der ersten Idee 2015 bis zur Verwirklichung und dem ersten Kurs 2021 war lang und aufwändig - mit Vereinsgründing, Geberkonferenz(en), Stadtratsbeschlüssen usw usw usw. So lang und aufwändig muss es aber nicht sein! Der erste Schritt kann sehr klein und einfach sein: ein Raum, ein Beamer vielleicht, WLAN, ein Waschbecken. Ein paar Tische, Stühle Regale/Schränke - fertig ist ein Schülerlabor!
Hier versuchen wir zu erklären, was so die ersten Schritte sein könnten und wie schnell man zum Erfolg kommt, wenn man sich (zunächst) an den low-hanging-fruits bedient, also einfachen Kurskonzepten mit wenig (Material-)Einsatz.
... sollte es einen Raum geben. Was sind sonst Anforderungen?
Ein Raum mit ausreichend Platz. Größe eines Klassenzimmers wäre gut, damit man auch ganze Schulklassen unterbringt. Kleiner tut es auch, dann halt auch mit kleineren Gruppen (halbe Klassen, nur im Freizeitbereich außerhalb der Schulzeit, ...).
Der Raum braucht nicht viel:
Und schon ist man fertig. Warum kein Werkzeug? Das kommt mit der Zeit!
Hier muss zunächst nichts besorgt werden. Besser man investiert etwas Zeit und frägt bei Firmen der Umgebung nach
Die Versicherung spielt eine wichtige Rolle beim Betrieb eines Schülerlabors! Viel kann passieren, sowohl bei den Kindern, als auch den Trainer:innen!
Sicherlich ist man gut beraten, sich etwa mit dem "Verbund offener Werkstätten" auseinanderzusetzen oder mit dem Lernort Labor e.V.. Wir MINT-Labs sind bei letzterem Mitglied (als gemeinnütziger Verein ist das sehr günstig) und haben dort unsere Haftpflicht- sowie unsere Gruppenunfallversicherung. Beides äußerst gut und im Vergleich sehr sehr günstig.
Wenn man mehr machen will, und etwa auch mit älteren Jugendlichen arbeiten will, steigen natürlich die Erwartungen und damit auch die Anforderungen.
Wir haben uns umfassend Gedanken gemacht, was man in einem gut ausgestatteten Schülerlabor und -Forschungszentrum so alles braucht. Die Liste findet ihr im Anhang dieser Seite. Diese Liste haben wir im Vorfeld an alle uns bekannten Akteure geschickt: Unsere Mitglieder, Firmen, Vereine, Hochschulen, Universitäten, Schulen, Kammern, Stiftungen. Sehr sehr viel haben wir so bekommen!
Gerade die Schulen und Hochschulen sowie Firmen haben immer wieder Equipment (Tische, Stühle, Schränke, aber auch Messgeräte, Lötkolben, Werkbänke, Tafeln, Beamer, Laptops, Fernseher, ...), das sie teils in regelmäßigen Abständen loswerden möchten. Hier muss den Verantwortlichen eure Initiative im gedächtnis sein!